医療と教育を結ぶシュタイナー教育

ミヒャエラ・グレックラー（著）
石川公子・塚田幸三（訳）

シュタイナー学校が世界で920校に！テストがない？時間割がエポック制？....何か風変わりだけど、ま、子どもは楽しそう....と思っているあなたに、いや、背景には緻密な科学、新しい生理学があるのです、と小児科医のグレックラー先生が語りかけます。（本書オビ文より）

目次

1. 教育の原則とカルマおよび輪廻転生との関係
   
2. 肉体の語る人間のイメージ
   
3. 成長力の知力への変容とアストラル活動のリズム性
   
4. 偉大な統合者としての自我組織
   
5. 質問に答えて

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